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研究
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李镇西
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李镇西著
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(巴西)罗伯托·m. 昂格尔(roberto m. unger),(美)李·斯莫林(lee smolin)著
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(德)泰奥多尔·w·阿多诺(theodor w. adorno)著
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(日)加藤阳子,(日)佐高信著
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(法)让·保罗·拉尔松,李东红主编
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(美)l.桑迪·梅塞尔著
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(美)丹·布兰克著
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(美)博西格诺(john j. bonsignore)等著
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(美)威廉·鲍威尔,(美)欧香·卡斯玛-鲍威尔著
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(美)彼得·伽里森著
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(美)格兰特·威金斯(grant wiggins),(美)杰伊·麦克泰格(jay mctighe)著
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(美)格雷格·托波(greg toppo)著
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(美)玛丽·凯·里琪(mary cay ricci)著
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(美)理查德·a. 彼得森著
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(美)理查德·伯恩斯坦(richard bernstein)著
(1)
(美)理查德·西托维奇,(美)戴维·伊戈曼著
(1)
(美)维吉尼亚·莫雷尔著
(1)
(美)罗伯特·d.帕特南著
(1)
(美)芭芭拉·科卢梭著
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21.
基于学科素养的表现标准研究
已借2次.
订购中
著者:
邵朝友
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/22
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内容简介
著者简介
22.
建构主义视域下的教师专业发展研究
订购中
著者:
张奎明
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/14
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内容简介
著者简介
23.
破解全球化与名校创新之谜:how schools can be drivers of social and global mobility
订购中
著者:
莱特
出版社:
黑龙江教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G47/24
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内容简介
著者简介
24.
静悄悄的教育变革:创造的思维半径
订购中
著者:
魏忠
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G521/14
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内容简介
著者简介
25.
掌握综合认知能力:面向专业技术培训的四元教学设计模式:a four-component instructional design model for technical training
订购中
著者:
范梅里恩伯尔
Jeroen J. G. Van Merrienboer
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/59
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内容简介
著者简介
26.
丁有宽语文教学艺术研究
订购中
著者:
黄朝霞
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.2/11
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内容简介
著者简介
27.
勇探教育 筑梦幸福
订购中
著者:
郑勇
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G521/15
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内容简介
著者简介
28.
课程力:成就卓越教师
订购中
著者:
钟发全
谢芝玥
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.04/1
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内容简介
著者简介
29.
新音乐的哲学
订购中
著者:
阿多诺
出版社:
中央编译出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
J60-02/1
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内容简介
著者简介
30.
现在科学的起源
订购中
著者:
巴特菲尔德
出版社:
上海交通大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G3/2
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