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著者
周仁康
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哈蒂
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宋灵青
(2)
谢幼如
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邱艺
(2)
钟志农
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钟志农著
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(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie)著
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(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(英)雪莉·克拉克(shirley clarke)著
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(美)erik m. francis著
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(英)凯特·布朗(kate brown)著
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1.
激活课堂
订购中
著者:
田俊国
原继东
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2023.8
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/15
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内容简介
著者简介
2.
正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
已借11次.
订购中
著者:
阿姆斯特朗
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022.3
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-03/13
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著者简介
3.
心理辅导课.操作指南与范例
订购中
著者:
钟志农
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G444/75
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内容简介
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4.
走进生成课堂
订购中
著者:
宋灵青
谢幼如
邱艺
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/12
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内容简介
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5.
给教师的建议
订购中
著者:
苏霍姆林斯基
出版社:
湖南人民出版社有限责任公司
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/65
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内容简介
著者简介
6.
跨学科视域下的课程与教学
订购中
著者:
金志远
出版社:
知识产权出版社有限责任公司
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/12
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内容简介
著者简介
7.
可见的学习:反馈的力量:feedback
订购中
著者:
哈蒂
克拉克
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/16
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内容简介
著者简介
8.
21世纪核心素养与课程教学改革
订购中
著者:
鲍东明
出版社:
辽宁师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/24
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内容简介
著者简介
9.
促进学习的真实发生
订购中
著者:
张丰
方凌雁
何丽红
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/19
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内容简介
著者简介
10.
教育的100种可能.上
已借3次.
订购中
著者:
李镇西
出版社:
漓江出版社有限公司
出版日期: 2020.9
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/11:1
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