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1.
如何用设计思维创意教学:风靡全球的创造力培养方法:using design thinking to boost creativity and bring out the maker in every student
订购中
著者:
斯宾塞
朱利安尼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G40/113
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著者简介
2.
重新定义学校
订购中
著者:
王占伟
出版社:
山东文艺出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G47/22
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内容简介
著者简介
3.
教师身份认同的理想之维:一项教师发展史的文化社会学考察
订购中
著者:
容中逵
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12/4
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内容简介
著者简介
4.
可见的学习与思维教学:让教学对学生可见,让学习对教师可见:buiding a culture of success and student achievement in schools
已借2次.
订购中
著者:
里琪
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/49
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内容简介
著者简介
5.
追求理解的教学设计:expanded 2nd edition
已借2次.
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/45
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内容简介
著者简介
6.
中学生学业错误观研究
订购中
著者:
潘玉进
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.46/18
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内容简介
著者简介
7.
做最好的老师:李镇西30年教育教学精华
已借1次.
订购中
著者:
李镇西
出版社:
漓江出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G63/97
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内容简介
著者简介
8.
有效教学方法
订购中
著者:
鲍里奇
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/3
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内容简介
著者简介
9.
数字教育资源生态化建设和共享模式研究
订购中
著者:
王民
出版社:
上海交通大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/2
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内容简介
著者简介
10.
学校本位教师专业发展
订购中
著者:
崔允漷
柯政
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/3
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