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1.
评课的门道
订购中
著者:
于素梅
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.9/11:4
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2.
促进教学的测验与评价
订购中
著者:
赵德成
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/57
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3.
中小学表现性评价的理论与技术
订购中
著者:
周文叶
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/12
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内容简介
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4.
课堂评价:促进学生的学习和发展:for learning and student development
订购中
著者:
杨向东
崔允漷
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/78
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5.
如何评课
订购中
著者:
顾志跃
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.42/39
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6.
高中新课程:更有效的评价细节
订购中
著者:
李淑华
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.2/1
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7.
美术教学的评价
订购中
著者:
余琳玲
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.955/2
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内容简介
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8.
学校本位课程评鉴——理念与实践反省
订购中
著者:
陈美如
郭昭佑
出版社:
甘肃文化出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/23
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内容简介
著者简介
9.
新课程教学评价方法与设计
订购中
著者:
万伟
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/62
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内容简介
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10.
新课程评价的理念与方法
订购中
著者:
丁朝蓬
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/36
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